miércoles, 14 de septiembre de 2016

Uniandes - Debate sobre pobrezas: 'Consumos que empobrecen' / Fabián San...



Fabián Sanabria, director del Instituto Colombiano de Antropología e Historia (ICANH), fue uno de los participantes en el Debate sobre pobrezas: 'Consumos que empobrecen: abriendo la caja negra', realizado el 29 de febrero de 2012 por el Centro Interdisciplinario de Estudios sobre Desarrollo (Cider) de la Universidad de los Andes.

En este Debate sobre pobrezas se analizaron los supuestos detrás de las discusiones convencionales sobre consumo. Se partió de teorías de Veblen, Bourdieu, Baudrillard, Saskia Sassen, entre otros, y los panelistas revisaron por qué no siempre es acertada la relación entre consumo y pobreza. No siempre un mayor consumo tiene que ver con riqueza.

Sanabria es antropólogo y Doctor en Sociología de la Escuela de Altos Estudios en Ciencias Sociales de París. Desde hace más de una década ha sido profesor universitario, concentrando sus investigaciones y publicaciones en el campo de la antropología y la sociología de las creencias.

Sanabria ha sido director del Instituto Colombiano para el Estudio de las Religiones (ICER) y del Departamento de Sociología de la Universidad Nacional de Colombia, así como decano de la Facultad de Ciencias Humanas de esa misma institución, donde lidera el Grupo de Estudios de las Subjetividades y Creencias Contemporáneas (GESCCO).

miércoles, 31 de agosto de 2016

Taller Evaluativo

TALLER DE EVALUACIÓN
Avances: 31-08-2016 12 M.
Definitivo 4-09-2016
Notas: 7-09-2016

Describir un problema de investigación es, ante todo, detallar un contexto académico y fáctico que necesite la intervención humana para su transformación. En este sentido, describir un problema de investigación es caracterizarlo: decir en qué consiste, cuáles son sus orígenes, quiénes han hablado del problema y qué soluciones han planteado; qué se piensa de dichas soluciones, qué ha fallado, qué se puede potenciar, qué no se ha dicho.
La descripción de un problema de investigación es, en este sentido, un ensayo explicativo y justificativo que permitirá, a quién lo plantea, iniciar un proceso de investigación que le permita buscar soluciones adecuadas. La escritura de este ensayo debe ser, por tanto, clara, precisa, pertinente, puntual y breve. Para efectos prácticos, dicho ensayo se puede subdividir en dos partes principales: 1) la descripción práctica del problema de investigación, sin entrar en detalles sobre el mismo; y 2) la descripción de los antecedentes académicos que justifican abordar el problema descrito. La primera parte del ensayo, además de breve, clara y concisa, debe terminar, generalmente, en la formulación de una pregunta a responder. La segunda parte, aglutina un repaso por la bibliografía y experiencia que sirve de fundamento.
Taller evaluativo: Ya hechas y ordenadas sus fichas bibliográficas, describa y sustente su iniciativa de investigación, formulando la pregunta que será objeto de su quehacer durante el semestre.

Extensión:  Máximo 3, mínimo 2 páginas. Letra: Times New Roman de 12 puntos. Interlineado: sencillo. Márgenes predeterminadas en word. Citación en normas APA (en el blog hay una guía sobre referenciación). Si utilizan gráficos, no se tendrán en cuenta para la extensión del documento a presentar.

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